नवोदय विद्यालय समिति
Navodaya Vidyalaya Samiti
( An Autonomous Body Under MHRD ) Government Of India
जवाहर नवोदय विद्यालय मुरेना {म.प)
स्वच्छता
जवाहर नवोदय विद्यालयों की स्वच्छता और स्वच्छता पर की जाने वाली कार्रवाई
- बालक एवं बालिकाओं के लिए पृथक-पृथक शौचालयों/मूत्रालयों की उपलब्धता, उनकी साफ-सफाई एवं रख-रखाव हर समय सुनिश्चित किया जाना है।
- परिसर में सुरक्षित और पर्याप्त पीने योग्य पानी सुनिश्चित करना।
- छात्र के स्वास्थ्य और स्वच्छता अर्थात। चिकित्सा देखभाल, स्वास्थ्य रिकॉर्ड, नियमित रूप से स्नान करना, कपड़े धोना, उचित उपस्थिति का हर समय ध्यान रखना होता है।
- एचएम/एएचएम/स्टाफ नर्स द्वारा प्रतिदिन घरों का दौरा और उचित साफ-सफाई, स्वच्छता और मतदान सुनिश्चित करने के लिए प्रधानाचार्य/उप-प्राचार्य और संबंधित कर्मचारियों द्वारा सप्ताह में एक बार औपचारिक निरीक्षण। निरीक्षण के कार्यवृत्त को रिकॉर्ड किया जाना है और आरओ/मुख्यालय को उपलब्ध कराया जाना है
- जारी दिशा-निर्देशों के अनुसार पूरे विद्यालय परिसर की सफाई और रखरखाव।
- आंतरिक सड़कों, जल निकासी प्रणाली, सीवर लाइनों, सेप्टिक टैंक, ओवरहेड टैंक, कचरे के निपटान आदि की सफाई और रखरखाव समय-समय पर जारी दिशानिर्देशों और आरओ / मुख्यालय को उपलब्ध कराई गई रिपोर्ट के अनुसार किया जाना चाहिए।
- क्लस्टर/समुदाय/जिला स्तर पर स्वच्छता अभियान की जागरूकता को बढ़ावा देने के प्रयास किए जाने चाहिए क्योंकि गति निर्धारण गतिविधि और मिनट दर्ज किए गए हैं।
- वीएमसी, वीएसी के साथ एक त्रैमासिक बैठक आयोजित करने के लिए उनके सहयोग की तलाश करने के लिए और परिसर में सफाई, स्वच्छता और स्वच्छता में और सुधार के लिए संसाधनों का दोहन करने के लिए।
- स्व-जागरूकता और छात्रों और कर्मचारियों के व्यवहार संबंधी पहलुओं में बदलाव से संबंधित एक व्यापक रिपोर्ट स्वच्छता अभियान के संवेदीकरण और संस्थागतकरण के लिए प्रस्तुत की जानी चाहिए।
- स्वच्छता अभियान की दिशा में और सुधार के लिए आरओ/मुख्यालय के स्तर पर किसी भी सुझाव/सहायता/दिशानिर्देश की आवश्यकता है, यदि कोई हो, तो आगे की कार्रवाई में मांग की जा सकती है।
पीने योग्य पेयजल
- बाहरी/आंतरिक स्रोतों से परिसर में सभी स्थानों पर पर्याप्त पेयजल की उपलब्धता।
- पेयजल के लिए जिला/राज्य प्राधिकरण से व्यवहार्यता रिपोर्ट की उपलब्धता।
- पानी की आपूर्ति लाइनों में रिसाव की जांच करने के लिए और उसे सोख गड्ढों/लीच पॉइंट/कचरा आदि से बचाने के लिए।
- ओवरहेड टैंक (ओएचटी) या पानी के किसी अन्य स्रोत के माध्यम से आपूर्ति किए जा रहे पीने के पानी की सफाई, क्लोरीनीकरण/ब्लीचिंग का अद्यतन रिकॉर्ड।
- परिसर के विभिन्न हिस्सों में आरओ के पानी की उपलब्धता।
- पीने के पानी के सुरक्षित संचालन और भंडारण का अभ्यास किया जाना चाहिए।
- संचालन और रखरखाव
(ए) कक्षाएं:
- कक्षा के फर्नीचर, ब्लैक बोर्ड और उपलब्ध शिक्षण सहायता सामग्री की दैनिक सफाई / धूल।
- यह जांचने के लिए कि क्या क्लास नोटिस बोर्ड में ड्यूटी रोस्टर का प्रदर्शन, साप्ताहिक / पाक्षिक गतिविधियों के आयोजन की अनुसूची / कोई अन्य प्रासंगिक जानकारी है।
- यह जांचने के लिए कि स्मार्ट क्लासरूम, कंप्यूटर लैब, आर्ट रूम, म्यूजिक रूम आदि सभी चालू हैं या नहीं।
- उपकरणों का उचित और व्यवस्थित रखरखाव सुनिश्चित करना ताकि कक्षा को जीवंत रखा जा सके और शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में प्रभावी पाठ्यचर्या प्रसारण का स्रोत बन सके।
(बी) पुस्तकालय/प्रयोगशालाएं/अन्य गतिविधि कक्ष
- यह जांचने के लिए कि क्या छात्र और कर्मचारी अपने दैनिक शिक्षण / सीखने की बातचीत में पढ़ने की आदतों, वैज्ञानिक स्वभाव को बढ़ावा देने और नवीन प्रथाओं को अपनाने के लिए पुस्तकालय / प्रयोगशालाओं / अन्य गतिविधि कक्षों का इष्टतम उपयोग कर रहे हैं।
- पुस्तकों की सूची का कम्प्यूटरीकरण और उसका निर्गमन।
- यह जांचने के लिए कि क्या उपकरण, रसायन, उपकरण आदि सभी सीबीएसई मानदंडों के अनुसार पर्याप्त रूप से उपलब्ध हैं और संबंधित शिक्षण संकाय की देखरेख में विवेकपूर्ण तरीके से उपयोग किए जा रहे हैं।
- व्यावहारिक नोटबुक उपलब्ध हैं और संबंधित शिक्षकों द्वारा आयोजित किए गए व्यावहारिक कार्यों का अद्यतन रिकॉर्ड बनाए रखा जाता है और उनकी जाँच की जाती है।
- प्रयोगशालाओं/पुस्तकालय और अन्य गतिविधि कक्षों की सफाई और रखरखाव हर समय शानदार है।